
https://m.soundcloud.com/gohar-smbatyan-799874676/naboxdhuui5w?ref=clipboard&p=i&c=1

11.01-15.01Ճաշացանկ
Սաների ընդունելությունը կազմակերպվում է 08.45-09.30։ Դաստիարակներից մեկը 8:45 լինում է խմբասենյակում, ջերմաչափվում է, կրում է դիմակ, որը 3 ժամը մեկ պիտի փոխվի, ձեռնոցներ, ախտահանվում է, զգեստափոխվում, օդափոխում խմբասենյակը և սկսում դիմավորել սաներին։
Երկուշաբթի
հաց
հերկուլես
պանիր
միրգ
շոգեխաշած բազուկ
հավի մսով, կարտոֆիլով սոուզ,
հաց
պանիր
կոմպոտ
թխվածք
հաց
ջեմ
Երեքշաբթի
միրգ
ձվածեղ
պանիր
հաց
մսով, մակարոնով ապուր
պանիր
գազար
հաց
աղցան
ոսպով, բրնձով փլավ
հաց
Չորեքշաբթի
միրգ
կաթնով
պանիր
հաց
թթվասեր
մսով բորշչ
հաց
մածուն
կաթնաշոռով գաթա
հաց
Հինգշաբթի
միրգ
թեյ, ջեմ
հաց
պանիր, կարգ
շոգեխաշած բազուկ
հավով, վերմիշելով ապուր
հաց
աղցան
հնդկաձավարով փլավ
մածուն
հաց
Ուրբաթ
միրգ
բրնձով շիլա
պանիր
հաց
աղցան
կարտոֆիլի պյուրե
հաց
պանիր
մածուն
թխվածք
շոկոլադ
հաց
Սեբաստացիական ընտանեկան ատամհատիկի տոն քոլեջում
Ակռահատիկ կամ ատամհատիկի ծես նշում են, երբ ծնվելուց մի քանի ամիս հետո ծկթում է առաջին ճերմակ ատամիկը, որը շատ հաճախ զգացվում է ջուր խմելիս, կամ գդալից օգտվելիս։ Հայկական ընտանիքներում ընդունված է ծեսը անցկացնել ավանդական ձևով՝ մանկանը նստեցնում են ազատ, հարթ վայրում (սեղան, հատակ) և նախապես խաշած քաղցր, լոբի, սիսեռ, գարու հատիկ, և շաքար, գլխավերևում պահում սպիտակ կտոր և լցնում վրան, իսկ մանկան դիմաց դնում՝ սանր, հայելի, դանակ և ամեն բան խորհրդանշական է։ Սանրը՝ ատամները հավասար լինելու, հայելին՝առատության և պտղաբերության, իսկ դանակն ուժի համար։ Դե՛ իսկ մեր օրերում շատ փոփոխված, նորարարություններ կան, այժմ դնում են պարագաներ, որոնք մասնագիտությունների է հիշեցնում, կամ թղթերի վրա գրում և դնում են երեխայի դիմաց, երբ մանչուկը ձեռքը մեկնում և վերցնում է առաջին պատահածը, այն դառնում է իր ընտրածը ատամհատիկի ծեսի ժամանակ և այսօր մեր սեբաստացի Գևորգը իր խորհրդանշական թուղթն է վերցրել, դառնալու է՝ դեպուտատ։
Նկարը՝ Արմինե Աբրահամյանի

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը այսօր հերթական ատամհատիկի ծեսն իրականացրեց՝ տիար Գևորգ Հակոբյանի թոռնիկ սեբաստացի փոքրիկ Գևորգ Հակոբյանի ատամհատկի ծեսը։
Միասնական շուրջպար բռնեցինք, երգ ու պարով, գովերգելով անցկացրեցինք ծեսը։
Նախադպրոցական կրթության ծրագիրը (այսուհետ՝ Ծրագիր) կրթահամալիրում իրականացվող «Ստեղծողի մոբիլ դպրոց» պետական այլընտրանքային կրթական ծրագրի բաղկացուցիչն է:
Երկուշաբթի
Օրը աշխատանքային էր, ես և իմ գործընկեր՝ Լիլիթ Հովհաննիսյանը առավոտյան 09։00-ից սկսեցինք կարգի բերել խմբասենյակը, ախտահանեցինք բոլոր մակերեսներն, աշխատանքներն ավարտեցինք 13։30։ Տաք, մաքուր, օդափոխված խմբասենյակը պատրաստ է իր հյուընկալ դռները բացել իր սիրելի սաների համար։
«Ձմեռն էլ իր հմայքն ունի և նույնքան ուսումնական է, որքան տարվա ցանկացած եղանակ, որպես ուսումնական միջավայր՝ ձնոտ բակն ու փողոցը ի՜նչ հետաքրքիր են: Պակաս բան չկա`գլորվի՛ր՝ ինչքան ուզում ես, սահիր՝ ինչքան ուզում ես, ծեփիր սրտիդ ուզածի չափով, հետքեր թող ձյան վրա, ուրիշի հետքերը կարդա, փորձեր ձյուն-սառույցով…Բա ցրտից չվախենալն ու չմրսելը ի՜նչ հաճույք է, ի՜նչ առողջ սովորություն-կարողություն… «հմտություն»: