Համեղ ծիրանի ջեմ

Ծիրանը համարվում է շատ առողջարար, վիտամիններով հարուստ միրգ, նրանից  կարողանում ենք ստանալ՝ չիր, հյութ, ջեմ, և մենք  պատրաստեցինք անուշաբույր ու համեղ ջեմ։ Իսկ մանրամասները դիտեք տեսանյութում։

Շարունակել կարդալ

6.07-10.07 Առցանց և առկա շաբաթվա աշխատանքային նախագիծ

Սանի ընդունման կարգ
Ճաշացանկ
Ջերմաչափում
Նախագծի անվանում՝ Ամառային պարտեզ
Նախատեսված է՝ 2-4տարեկանների խնամքի և զարգացման խմբի սաների համար։
Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոց-պարտեզի սաներ, ծնողներ, տատիկ-պապիկներ։

Շարունակել կարդալ

29.06-03.07 շաբաթվա աշխատանքային ամփոփում

Հարավի ամառային-բացօթյա պարտեզում, ամեն օրը անցնում է խենթություններով, լի ուրախ ջրային խաղերով։Այս շաբաթ էլ այսպիսի հետաքրքիր աշխատանքներ իրականացրեցինք 2-5 տարեկանների խնամքի և զարգացման խմբում։Սիրով ներկայացնում եմ այս շաբաթվա կատարված աշխատանքները:

Երկուշաբթի —Փուչիկանկարչություն

Երեքշաբթի- Բնագիտական փորձ

Չորեքշաբթի — Լողափում

Հինգշաբթի- Շրխկան համույթ

ՈՒրբաթ- Ամառային լողափ

Առցանց-ընտանեկան ուսուցման շաբաթվա իրականացված աշխատանքներ

Նատալի ՔոչարյանԻմ առօրյան

Մկրտչյան ԷլենՀարավի տաք լողափում

Մկրտչյան էլեն Առավոտյան քայլք. Կերակրում ենք բակի թռչուններին

Ամառային լողափ

Ամառային-բացօթյա պարտեզ։ Սաները ամեն օր առավոտյան, նախաճաշից հետո, վազում են լողափ, որտեղ և՛ խաղում են, և՛ մարզվում, և՛ զվարճանում, սովորում են ինքնուրույն լողավազանից օգտվել, քայլում, սուզվում, ու փորձում են շնչառությունը  պահել ջրի տակ։
https://youtu.be/dO3Cg6zxn8s

29.06-03.07 շաբաթվա աշխատանքային նախագիծ

Առկա և ընտանեկան-հեռավար ուսուցման շաբաթվա աշխատանքային նախագիծ
  • Ճաշացանկ
  • Ջերմաչափում
  • Խմբերի քանակը՝ մինչև 10 սան, խմբում աշխատելու է երկու դաստիարակ։
  • Դաստիարակների բլոգներում առկա են մեկ շաբաթվա աշխատանքային պլանը, ճաշացանկը, շարունակում ենք աշխատել նաև ընտանեկան առցանց ծրագրերով։
  • Դաստիարակներից մեկը 8։45 սկսում է ջերմաչափումը, կրում է դիմակ, որը 3 ժամը մեկ պիտի փոխվի, ձեռնոցներ, ախտահանվում է, զգեստափոխվում և մտնում խմբասենյակ։ Տվյալները լրացվում են էլմատյանում։
  • Դաստիարակն օդափոխում է խմբասենյակը և ախտահանում բռնակները, սանհանգույցը, խոհանոցը…
  • 9։00-ին երկու դաստիարակները խմբում սկսում են արտակարգ ռեժիմով գործող 2-5տարեկանների աշխատակարգով աշխատել՝ պահելով անվտանգության կանոնները։
  • Երեխաներին ընդունում են բակում։ Դաստիարակներից մեկը, պահպանելով հեռավորությունը, սկսում է ջերմաչափել, ստուգել, ապա սանին ուղեկցում է խմբասենյակ։
  • Սանն ինքնուրույն զգեստափոխվում է միջանցքում, ախտահանում ձեռքերը և գնում խմբասենյակ։
  • Ծնողի մուտքն արգելվում է, բակից դաստիարակներից մեկը ընդունում է սանին և ուղեկցում։
  • Արգելվում է տնից խաղալիքով կամ այլ իրերով ներս մտնելը։
  • Քնի ժամին ախտահանվում է հարթակը, և 1.5 մետր հեռավորության վրա բացվում են անկողինները։
  • Արթնանալուց հետո անմիջապես հավաքվում է անկողինը, և ամեն օր ծնողը տանում է լվանալու։
  • Խոհարարը պահպանում է հիգիենայի կանոնները ՝ ձեռնոց, դիմակ, հաճախակի կատարում է ձեռքերի և կաթսաների ախտահանում։
  • Խոհանոցից սնունդը տեղափոխվում է հերմետիկ փակ տարաներով։
  • Սանհանգույցը ախտահանվում է յուրաքանչյուր սանի օգտվելուց հետո, իսկ սանհանգույց մտնում են հերթով, չեն մոռանում լվանալ և ախտահանել ձեռքերը։
  • Դաստիարակը խմբասենյակը հաճախակի օդափոխում է և կազմակերպում սաների զբոսանքը։
  • Զբոսանքի ժամանակ կողմնակի մարդկանց մոտենալն արգելվում է։
  • Խնամքի պարագաները պահվում են ախտահանող հեղուկի մեջ։
  • Սանի ճանապարհում
  • Ծնողը սպասում է բակում՝ պահպանելով 1.5 մետր հեռավորություն, դաստիարակը ջերմաչափում է սանին գրանցում և ճանապարհում։ Իսկ եթե բակում են, ծնողները չեն մոտենում, պահպանում են անհրաժեշտ հեռավորությունը, սանին դեպի ծնողն ուղեկցում է դաստիարակը։
  • Օրվա աշխատանքային ռեժիմում պիտի ներառել հիգիենայի կանոնները և «Ես կարողանում եմ» նախագիծը։

Նախագծի անվանում՝ Ամառային պարտեզ Նախատեսված է՝ 2-4տարեկանների խնամքի և զարգացման խմբի սաների համար։ Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոց-պարտեզի սաներ, ծնողներ, տատիկ-պապիկներ։

Իրականացման տևողությունը՝ 29.06-03.07.2020թ.

Նպատակ՝ Իրականացնել պարտեզում՝ նախագծային գործունեություններ, օրը դարձնելով հետաքրքիր և բազմաբովանդակ, առցանց ուսուցման շրջանակներում իրականացնել ընտանեկան նախագծեր, խաղերի միջոցով ներգրավի ծնողներին, ընտանիքի անդամներին, ընկերներին: Այդպես կծնվեն նոր մտքեր, էլ ավելի կամրապնդվի պարտեզ-ընտանիք շղթան:

Խնդիրներ՝

  • Կազմակերպել առցանց և առկա ուսուցում,

Սանի առօրյան դարձնել՝ բազմաբովանդակ, հետաքրքիր, զարգացնող, ուսուցանող,

  • Մասնակից դարձնել ընտանիքիքի անդամների:

  • Մասնակից դարձնել ընտանիքիքի անդամների:

Ընթացք՝ Շաբաթվա ընթացքում իրականացնելով նախագծային աշխատանքներ։Սաները մշտապես գտնվում են ակտիվ, խաղային, դաստիարակչական, ուսուցողական գործընթացում, և գործընթացը նկարահանելուց հետո, արդյունքները լուսաբանվում են՝ բլոգում, Հարավային դպրոց-պարտեզի ենթակայքում, սոցցանցերում:

Միջավայր՝ Հարավային դպրոց-պարտեզ, տուն, շրջակա միջավայր

9:30-10:00 -Մարզական «Բարև,ես …»,ռոդարիական մարզական խաղեր:

    • 10:00-10:30Նախաճաշ
    • 10:30-12:00-Լողափնյա գործունեություն.
    • 12:30-13:00Ճաշ
    • 13:00-15:00- Քուն (Աստղափայլ օրորներ):
    • 15:30-16:00- Հետճաշիկ:
    • Ես կարողանում եմ… (Ես կարողանում եմ ինքնուրույն լվացվել,հագնվել,սպասքադրել և հավաքել-մաքրել): Օրվա 4 հերթապահները նախապատրաստում են նախաճաշի, ճաշի և հետճաշիկի սեղանը:
    • 15:00-16:00— Ազատ գործունեություն, մուլտֆիլմի դիտում-վերլուծում, տուն ճանապարհել:
  • Նախագծի ընթացքում նախատեսվում է իրականացնել՝
Երկուշաբթի 29.06
— Բնագիտական փորձ, այն իրականացնելու համար մեզ պետք կգան՝ ջուր, բուսայուղ, և ավելի գունեղ դարձնելու համար գուաշներ։ Երեքշաբթի 30.06 — Առավոտյան լողափնյա մարզումներ, շնչառական վարժություններ
Չորեքշաբթի 01.07
Շրխկան համույթ- Երգելու ենք Կոմիտասյան երգեր շրխկաններով։
Հինգշաբթի 02.07- ՈՒրախ լողափնյա խաղեր, չփչփոցներ, ծափ խաղեր ջրի վրա, ջրի տակ։

ՈՒրբաթ 03.07
Փուչիկանկարչություն- Պատին ամրացնելու ենք սպիտակ թղթեր, փչած փուչիկները թաթախելու ենք գուաշների մեջ, այնուհետև իրականացնելու ենք փուչիկանկարչություն

Հունիս ամսվա հաշվետվություն

Հունիս ամիս, տաք ու արևոտ ամիս։

Հարավային դպրոց-պարտեզի նախակրթարանի սաները, այս արտակարգ դրության օրերին վայելում են մաքուր օդը, ջուրը, հակաբացիլ միջավայրը, որտեղ միայն շրջապատված են դրական ու ուրախ լիցքերով։

Ամառային-բացօթյա պարտեզը լի է հետաքրքիր և ուսուցողական աշխատանքներով, որին մասնակից են դառնում, նաև մեր չհաճախող սաները, պարտաճանաչ ու ոգևորված իրականացնում են ընտանեկան-հեռավար ուսուցման շրջանակներում նախագծեր, դարձնելով իրենց առօրյան բովանդակալից, հագեցած, ու չեն դադարում մեզ զարմացնել նոր մտահաղացումներով, մասնակից դարձնելով ընտանիքի անդամներին։

Ձեզ եմ ներկայացնում հունիս ամսվա առկա և ընտանեկան-առցանց իրականացված աշխատանքները։

01.06-05.06 առկա, ընտանեկան-առցանց ուսուցման շաբաթվա ամփոփում

08.06.-12.06 առկա, ընտանեկան-առցանց ուսուցման շաբաթվա ամփոփում

15.06-19.06 առկա, ընտանեկան-առցանց ուսուցման շաբաթվա ամփոփում

22.06-26.06 առկա, ընտանեկան-առցանց ուսուցման շաբաթվա ամփոփում

29.06 -03.06 առկա, ընտանեկան-առցանց ուսուցման շաբաթվա ամփոփում

Դաստիարակներ՝

Սոնա Նակաշյան

Լիլիթ Հովհաննիսյան