Рубрика: Uncategorized

Սեբաստացու օրեր. Կրթահամալիրի տոն .Նոյեմբերի 4-15 Տոնը՝ որպես ստուգատես

Մխիթար Սեբաստացու օրեր

Մասնակիցներ-2-4 տարեկաններ, ծնողներ

Ժամանակահատվածը՝նոյեմբերի 4-15

Դաստիարակ՝ Սոնա Նակաշյան, Լիլիթ Հովհաննիսյան

Խնդիրներ

  • Խոսքի և մտքի զարգացում
  • Ինքնուրույնութան և սեփական կարծիքի արտահայտում
  • Հաշվենք ընտանիքում քանի Սեբաստացիներեր ունենք
  • Այլընտրանքային նկարչության հմտություններ, կարողություներ
  • Սեբաստացիների ռադիո
  • բլբլանները

Նախագծի ընթացքը

  • Ո՞վ է Մխիթար Սեբաստացին
  • Իմ կրթահամալիրը
  • Քանի՞ Սեբաստացի կա իմ ընտանիքում:
  • Ինչպիսի՞ն է սեբաստացի դաստիարակը
  • Դպրոց-պարտեզի լուսանկարների հավաքածու
  • Հաշվել, թե յուրաքանչյուր ընտանիքում քանի սեբաստացի կա:
  • Կրթահամալիրի տոնին մենք ունենք շատ համեղ ու հետաքրքիր ծես՝ թթուդրիկ։

    • Այցելելու ենք ագարակ լավաշ թխելու և համտեսելու
  • Այցելելու ենք ագարակ լավաշ թխելու և համտեսելու

Թթուդրիկ

Թթուդրիկը այն ծեսերից է , որտեղ կարելի է ներառել բոլոր առարկաները թե՛ մայրենի, թե՛ մաթեմատիկա,թե՛ բնագիտություն,թե՛ թատրոն, թե՛ տեխնոլոգիա և օտար լեզու:Բանջարեղենի մասին հանելուկներ, շուտասելուկներ են հորինում։

Նկարում են բանջարեղեն ,
Նախօրոք կազմում ենք բանջարեղենների ցուցակ որով և կգնանք գնումներ, կհարցնենք կիլոգրամի արժեքը։
Բանջարեղենից տարբեր կերպարներ ենք պատրաստելու, անուններ դնելու պատմություններ հորինելու։
Անգլերեն, ռուսերեն սովորում են բանջարեղենային անուններ։

Թթու ենք դնում
Անհրաժեշտ մթերքներ` կաղամբ, ծաղկակաղամբ, լոլիկ, գազար, վարունգ, նեխուր/քարաուզ/, սև հատիկ պղպեղ, դափնու տերև, սխտոր, աղ:

Տանը` մայրիկի, տատիկի հետ թթու դնել և նկարահանել ընթացքը։
Վերջում վերը նշված աշխատանքները ֆիլմի, ձայնագրության տեսքով կտեղադրեմ բլոգում և ենթակայքում:

Լավաշթխիկ

Այցելելու ենք ագարակ, որտեղ Սեբաստացիները կտեսնեն՝ ինչպես՞ են թխում լավալը, կտեսնեն թոնիր վառելու, փայտ գցելու և նաև կփորձեն իրենց ձեռքով պատրաստել լավաշ, կհամտեսեն։

Հետաքրքիր ու ուրախ դարձնելու համար կերգենք Կոմիտասյան երգեր։